Como es común hoy en día, la falta de trabajadores calificados en el sector hizo que las empresas compitieran por el talento tecnológico en 2024, junto con una diversidad estancada en el panorama tecnológico.
Afortunadamente, ha habido buenas noticias, con un aumento de mujeres que cursan materias tecnológicas en todos los niveles, desde GCSE hasta A-level y hasta títulos tecnológicos.
Pero a medida que el panorama tecnológico cambia junto con las actitudes hacia el trabajo, las empresas buscan desarrollar talento interno y centrarse en el trabajo flexible para avanzar hacia un futuro con más conocimientos técnicos.
El año comenzó de manera familiar, con una investigación de Morgan McKinley que encontró que los gerentes de contratación tienen que ser más competitivos al hacer ofertas de trabajo para ganarse a aquellos con las habilidades adecuadas para los puestos.
La investigación también encontró que la falta de habilidades en inteligencia artificial (IA) y aprendizaje automático (ML) es un gran problema en un momento en que estas tecnologías se están convirtiendo en una parte cada vez más importante del futuro de los negocios.
Dónde recae la responsabilidad de esta falta de habilidades tecnológicas en el Reino Unido es un tema de mucho debate: algunos culpan a la falta de capacitación y flexibilidad de la industria por la falta de talento, y otros señalan con el dedo a los proveedores de educación en una etapa anterior.
El Proyecto de elección, logro y representación de materias en informática (SCARI) publicó una investigación a principios de 2024 que sugiere que uno de los problemas que conduce a la falta de habilidades tecnológicas es el enfoque limitado del plan de estudios de informática.
El informe sugiere que el enfoque del plan de estudios en habilidades técnicas de codificación y programación disuade a algunos y deja a otros sin algunas de las otras habilidades digitales esenciales necesarias para el futuro del trabajo.
En el otro extremo del camino, la propia investigación de Computer Weekly encontró que los líderes empresariales afirman que faltan habilidades de inteligencia artificial y ciberseguridad en un grado preocupante.
Muchos empleados afirmaron que su próxima certificación sería en estas áreas, y el 17% de los trabajadores de TI dijeron que su empresa tenía como objetivo contratar personas con habilidades en inteligencia artificial, aprendizaje automático y ciencia de datos durante el próximo año.
Este año, 21.020 estudiantes de todo el Reino Unido realizaron el examen de informática GCSE, lo que supone el tercer año consecutivo de crecimiento de la materia en este nivel.
Pero los expertos aún advierten que el grupo de niñas que toman la materia es pequeño en el gran esquema de las cosas, y muchos creen que los estereotipos sobre la materia y la falta de modelos femeninos en el plan de estudios obstaculizan que más niñas tomen la materia.
En el siguiente nivel académico posterior a GCSE, el número de niñas que eligieron estudiar informática en A-Level superó las 3.000 por primera vez desde que se introdujo la materia.
Este fue también el mayor aumento interanual en el número de niñas que cursaron la asignatura en este nivel en cinco años, con un salto del 28,6% de 2023 a 2024.
El número de mujeres que eligen carreras basadas en informática también aumentó este año: 2.940 de los 15.530 estudiantes del Reino Unido aceptados para estudiar informática este año fueron mujeres.
Se trata de un aumento interanual del 8%, lo que marca un año en el que las mujeres que eligen la informática han aumentado en todos los niveles educativos.
Al igual que a principios de año, el resto de 2024 siguió habiendo preocupaciones por la falta de habilidades de IA en el sector.
Una investigación de Expereo e IDC encontró que el 37% de las empresas en el Reino Unido están luchando por mantener su talento en IA, automatización y datos, y eso se interpone en el camino de sus planes para la IA.
A pesar de que los altos mandos de las organizaciones están preocupados por la falta generalizada de talento tecnológico, los ejecutivos de nivel C en el Reino Unido tienen más habilidades técnicas que el promedio.
Casi una cuarta parte de los altos mandos en el Reino Unido tienen experiencia en tecnología, lo que los convierte en algunos de los ejecutivos con más conocimientos técnicos del mundo, según una investigación de Accenture.
La naturaleza del trabajo ha cambiado desde la pandemia de Covid-19 y la flexibilidad se ha convertido en una forma cada vez más importante de trabajar para los empleados del sector tecnológico en todo el Reino Unido y más allá.
Este año, Cath Everett informó sobre la importancia del trabajo híbrido para promover la retención del talento de la industria tecnológica, así como sobre cómo garantizar que quienes trabajan fuera de la oficina se sientan tan importantes como quienes están en sus escritorios.
Si bien persiste la escasez de habilidades y a las empresas les resulta cada vez más difícil retener el talento que tienen, Cath Everett terminó el año hablando de cómo las empresas se están centrando más en desarrollar su propio talento interno para asegurarse de tener trabajadores con las habilidades que necesitan.